近(jìn)日(rì)，教育部印發了(le)‌♠β《教育部辦公廳關于開(kāi)展加強高(gāo)校(xiào)實驗室σ•安全專項行(xíng)動的(de)通(tε₹≈¥ōng)知(zhī)》(以下(xià)簡稱《專項行(xíng)動》)。為(wèi)此，教育部科(k♦∏≈ē)學技(jì)術(shù)與信息化(huà)司負責ΩΩ人(rén)就(jiù)相(xiàng)關問ש★↓(wèn)題回答(dá)了(le)記者提問(wèn)< ∞‍。

　　1.請(qǐng)談談《專項行(xíng)動》的(de)實施背景←≠<✘。

　　答(dá)：黨中央、國(guó)務院一(yī)貫高(gā☆σo)度重視(shì)校(xiào)園安全工&©€φ(gōng)作(zuò)，習(xí)近(jìn)∞×Ωπ平總書(shū)記等中央領導同志(zhì★≤πΩ)先後作(zuò)出一(yī)系列重要(yào)指示批示。不(bù)久前召開(kāi♣")的(de)全國(guó)校(xiào)園安全專項整頓會(huì)議(yì)強調，要(yào)全 ♥& 面排查校(xiào)園安全隐患，切實維護師(shī)≤✘♥↑生(shēng)健康、校(xiào)園安全↓§← 、社會(huì)穩定。

　　高(gāo)校(xiào)實驗室安全是(shì)高(gāo)校(xi∑↓♥∑ào)校(xiào)園安全的(de)重要(yào)組成部分(fēn)，情況£ 複雜(zá)、任務艱巨，是(shì)教育系統安全工(gōng)作(zλ✔♦uò)的(de)重點，也(yě)是(sh✔£ì)不(bù)可(kě)逾越的(de)紅(hóng)線。教育部黨組高(gāo)度重視(sεβ☆♣hì)，自(zì)2015年(nián)起每年(nián)開(kāi)展高(gāo)校(✔♥✔xiào)實驗室安全專項檢查工(gōng)作(zuò)，2019年(nián)∞'在連續四年(nián)檢查工(gōng)作(zuò)的(de)基₹​ 礎上(shàng)印發了(le)《教育部關于加強高(gāo)校('Ω→xiào)實驗室安全工(gōng)作(z ε>uò)的(de)意見(jiàn)》(教技(jì)函〔2019〕36号)，專項指導高(gāo)​ £校(xiào)實驗室安全工(gōng)作(zu&↓↕§ò)。《意見(jiàn)》印發以來(lái)，高(§≠∞ gāo)校(xiào)實驗室安全總體(tǐ)形勢向好(hǎo)，但(dàn)短(duǎn)闆÷↑↑φ仍然突出，新的(de)風(fēng)險還(hái)在增加，實驗室安全事(sh₩✘☆©ì)故仍時(shí)有(yǒu)發生(shēng)。為(wèi)補齊短(duǎn)闆，切實增強↑↑σ高(gāo)校(xiào)實驗室安全管理(l₩<ǐ)能(néng)力和(hé)水(shuǐ)平，确保→¥γ∑安全隐患及時(shí)消除，杜絕實驗室安全重特γ☆大(dà)事(shì)故發生(shēng)，營造安全和(hé)π≥諧的(de)教學、科(kē)研環境，我們根據近(jìn)年(nián₩​)來(lái)高(gāo)校(xiào)實驗室安全年(nián)度專項檢查情況，系‍♣ 統梳理(lǐ)了(le)高(gāo)校(xiào)實驗室安全現(xiàn)狀，深入分(fēγ¶≤∞n)析研究高(gāo)校(xiào)實驗室安全工(gōng)作(zuò)存在的(de)問(w¶¶èn)題和(hé)難點，并多(duō)次組織相(xδφ‌★iàng)關專家(jiā)研討(tǎo)，在征求高(gāγ↔♣o)校(xiào)主管部門(mén)、高(gāo)校(xiào)相(xi©&àng)關部門(mén)和(hé)實驗室安全管理₽σ→(lǐ)人(rén)員(yuán)意見(jiàn)的(de)基礎上(shàng)，決 βε×定實施《專項行(xíng)動》。

　　2.請(qǐng)簡要(yào)介紹一(yī)下(xià)《↕ΩΩ專項行(xíng)動》的(de)主要(yào)內(n→φβ×èi)容。

　　答(dá)：《專項行(xíng)動》是(shì)2019®∞‌年(nián)印發的(de)《教育部關于加強高(gāo✔↑)校(xiào)實驗室安全工(gōng)作(zu × ò)的(de)意見(jiàn)》(教技(jì)函〔2019〕36号)的(±×<de)實施方案，為(wèi)文(wén)件(★✔♠"jiàn)的(de)落實進一(yī)步提供了(le)具體(tǐ)的(de)路(lù)徑，€™主要(yào)有(yǒu)以下(xià)九個(gè)方面：

　　一(yī)是(shì)全面落實實驗室安全責任體✘$÷(tǐ)系。要(yào)求高(gāo)校(xiào ♣÷)壓實各級安全責任，明(míng)确一(yī)個(gè)職能(né¥​ ng)部門(mén)牽頭負責實驗室安全工(gōng)作(zuò)，避←↔≈免以前存在的(de)“九龍治水(shuǐ)”“多(↕₹​duō)部門(mén)管理(lǐ)等于無人(rén)管理(lǐ)”•≈≠的(de)情況;要(yào)求高(gāo)校(xδ¶♦☆iào)行(xíng)政主管部門(mén)落實監管責任，和λ¥(hé)本地(dì)區(qū)實驗室安全相(xiàng)關行(xíng)業(yè)部≈∑門(mén)建立協調機(jī)制(zhì)，協同保障實驗室安全工(gōng)∞→作(zuò)。

　　二是(shì)提升實驗室安全管理(lǐ)能(néng)力。要(yào)≈↓→求高(gāo)校(xiào)根據本校(xiào)實驗室實際δ≤>&情況，足額配備專職安全管理(lǐ)人(rén)員(yuán)，将所必需的(deα÷$)資金(jīn)列入年(nián)度預算(suàn)，并制(zhì ​$¶)定相(xiàng)關政策，做(zuò)好(hǎo)實驗€δ♠✔室安全管理(lǐ)與技(jì)術(shù)人(♥★♠≠rén)員(yuán)保障。

　　三是(shì)完善實驗室分(fēn)級分¥§Ω(fēn)類管理(lǐ)體(tǐ)系。要(yào)π©求高(gāo)校(xiào)根據本校(xiào)實驗室情況進行(xíng)分(fēn)‍≤< 級分(fēn)類管理(lǐ)，建立分(fēn)級£¥₹标準。同時(shí)，加強實驗室安全信息化(huà)建設，充分(↕$fēn)利用(yòng)信息技(jì)術(shù)，對(duì)重大(dà)危險源實施實時★→δ(shí)監控，嚴格全過程、全周期、可(kě↕&)追溯管理(lǐ)。

　　四是(shì)建立健全項目風(fēng)險評估與管控。要(™↓€yào)求高(gāo)校(xiào)建立健全¥•項目風(fēng)險評估與管控機(jī)制≠±φ(zhì)，增強風(fēng)險研判和(hé)防控，對(duì)于涉及各種危險源的(de)科≠∞←(kē)研、教學項目，必須經過風(fēng)♣♥<險評估後方可(kě)進行(xíng)。對(duì)存在重‍∞"大(dà)安全隐患的(de)項目，在未切<​γ↓實落實安全保障前，不(bù)得(de)開(kāi)展實驗活動。

　　五是(shì)強化(huà)實驗室安全<​ "教育體(tǐ)系建設。要(yào)求高(gāo)校(xiào)把實驗室安全教育納入學生(shēnα£☆g)的(de)培養環節中，針對(duì)不(¶←∑'bù)同學科(kē)、專業(yè)明(míng)确各級各類學生(shēng)的(de)培養要(±↕yào)求。要(yào)求研究生(shēng)σλ∏導師(shī)将實驗室安全教育列入指導內(nèi)容，讓安£←全教育入腦(nǎo)入心。建立實驗人(rén)員(y ‍∞↓uán)安全準入制(zhì)度，未取得(de)相(xiàng)應學分(φ×♦fēn)或未通(tōng)過考核的(de)人(rén)員(♠∏yuán)不(bù)得(de)進入實驗室進行(xín✘₽®♠g)實驗操作(zuò)。同時(shí)，要(yào)求高(g ✘♠āo)校(xiào)行(xíng)政主管部門(mén)建立實驗室安全≠↓培訓機(jī)制(zhì)，定期組織開(kāi)展相(xiàng)關人(rén)員(‍©§ yuán)的(de)培訓。

　　六是(shì)提升實驗室安全應急能(néng)力。要(yào)♠"γ求高(gāo)校(xiào)在建立校(xi±£ε₽ào)級實驗室安全應急預案的(de)同時(shí)，指λ₩γ導二級單位和(hé)實驗室建立應急預案或應急措施，并進Ω ♦行(xíng)定期培訓和(hé)實施演練。

　　七是(shì)強化(huà)實驗室安全基礎設施建設。實驗室的(de)建築‌Ω設施是(shì)實驗室安全的(de)基礎。要(yà > λo)求高(gāo)校(xiào)在新建、擴建、改造實驗室等項€‌≠目開(kāi)工(gōng)前，針對(du‌→ì)實驗室一(yī)般性要(yào)求和(hé)特殊要(yào)求，加強審核審批，對(¶"♥duì)不(bù)符合安全标準不(bù)适宜開(kāi)展實驗的(de)，應及時(shí)按照¥"<×(zhào)标準進行(xíng)工(gōng)程改造以保✔'♥ε障實驗室安全。

　　八是(shì)持續開(kāi)展高(gāo)校(xiào)實驗室安全專項檢查。堅持專項檢§ $∞查制(zhì)度，教育部和(hé)其他(tā)高(gāo)校(xiào)行( ×®​xíng)政主管部門(mén)每年(nián)定期∑↑ 開(kāi)展實驗室安全專項檢查，要(yào)求高(gāo)校(xiào)對(duì)各類™€♠隐患實行(xíng)銷号式管理(lǐ)，重大(dà)安全事™<λ(shì)故隐患一(yī)經發現(xiàn)立整立改。

　　九是(shì)加強實驗室安全研究與标準建設。提出高(gāo​€α)校(xiào)要(yào)開(kāi)展實驗室安全相(x₽≠iàng)關制(zhì)度規範以及技(jì)術(shù)标準的(de)研←₽究工(gōng)作(zuò)，提升高(gāo₽ πφ)校(xiào)實驗室安全管理(lǐ)水(shuǐ)平，形成系統、科(kē)學的(de)安全管理(€↔ ≤lǐ)體(tǐ)系。教育部将協同相(xiàng)關部門(mén)推動出台适合高♠∞λ(gāo)校(xiào)實驗室的(de)各項标ε™準，指導高(gāo)校(xiào)實驗室标準化(huà)建設。

　　3.如(rú)何抓好(hǎo)《專項行(xíng)動》的(de)貫徹落實。

　　答(dá)：一(yī)是(shì)加強宣傳教育∞✘™§，鑄牢防微(wēi)杜漸思想防線，進一(yī)步↓Ωα 提高(gāo)師(shī)生(shēng)安全意識。要®€ π(yào)求高(gāo)校(xiào)行(xíng)政主管部門(mén)和(hé)各高π"(gāo)校(xiào)梳理(lǐ)近(jìn)年(nián)來(lái)重大(dà)實✘₹驗室安全事(shì)故，開(kāi)展警示教育，吸取經驗教訓。教育部将每年(nián)組織±★φ‌實驗室安全培訓和(hé)各類經驗做(zuò)法、先進典型的(de)交流分(f ×​♣ēn)享，切實加強高(gāo)校(xiào)實驗室安全。

　　二是(shì)壓實各級責任，建立長(cháng)效工(gōng)作(♦∞zuò)機(jī)制(zhì)，加強考核督查。要(yào)求高(gāo)校(x ↕↓↕iào)成立專項行(xíng)動領導小(xiǎo)組，根據專項行(xíng)動內(nè♥€i)容制(zhì)定實施方案;要(yào)求高(gāo)校(xi™♥≠♦ào)行(xíng)政主管部門(mén)制(zhì)定每年(nián)的(de)工(≠ gōng)作(zuò)計(jì)劃，針對(duì)重點難點問(wèn)題，做(zuò₩→)好(hǎo)總結分(fēn)析。對(duì)專項行(x↓" íng)動落實情況不(bù)好(hǎo)的(de)高(gāo)校(xiào)進行(xíng)督導✘σ，對(duì)因違反法律法規和(hé)學校(xiào)實驗室安全管理(™αlǐ)相(xiàng)關規定等，造成實驗室安全責任事(shì)故或責任事(shì)&↑件(jiàn)的(de)，依法依規追究責任。